จิตศึกษาพัฒนาปัญญาภายใน

Week	วัน	เป้าหมาย	กิจกรรม	สื่อ/อุปกรณ์
2 2-6 พ.ย. 58	จันทร์	- ฝึกสติ - การสื่อสาร การฟัง - เชื่อมโยงสิ่งต่างๆ รอบๆตัว - การเคารพตนเองและผู้อื่น	สานใบมะพร้อม ขั้นเตรียม: - ครูและนักเรียนทักทาย เคารพซึ่งกันและกัน - Brain Gym 2 ท่า ขั้นกิจกรรม: - ครูให้นักเรียนสังเกตใบมะพร้าว - ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด นักเรียนเห็นอะไร มีอะไรบ้างที่ลักษณะเหมือนใบอะไรบ้าง ใช้ทำอะไรได้บ้าง - ครูสร้างข้อตกลง แจกอุปกรณ์ - นักเรียนลงมือปฏิบัติ - นักเรียนบอกเล่าจากการสานนักเรียนคิดว่าสามารถนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง ขั้นจบ: - ครูสร้าง Empower โดยการชื่นชมและขอบคุณความตั้งใจ - ครูและนักเรียนแสดงความเคารพซึ่งกันและกัน	ใบมะพร้าว
	อังคาร	- เห็นคุณค่าของสิ่งต่างๆ รอบตัว - เชื่อมโยงสิ่งรอบตัวกับตนเอง - จิตใหญ่	ก่อร่างสร้างตึก ขั้นเตรียม: - ครูและนักเรียนทักทาย เคารพซึ่งกันและกัน - เพลงลมหายใจ ขั้นกิจกรรม: - ครูเล่าเรื่องเกี่ยวกับการสร้างบ้านเชื่อมโยงกิจกรรม - ครูสร้างข้อตกลง เชิญนักเรียนต่อตึกจากบล็อกไม้ทีละสองคน (ต่อตึกสองตึก) - ครูและนักเรียนทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรม ขั้นจบ: - ครูสร้าง Empower โดยการชื่นชมและขอบคุณความตั้งใจ - ครูและนักเรียนแสดงความเคารพซึ่งกันและกัน	บล็อกไม้
	พุธ	กำกับสติผ่านการเคลื่อนไหวทางร่างกาย	โยคะ ขั้นเตรียม : - ครูและนักเรียนทักทาย เคารพซึ่งกันและกัน - นักเรียนอาสาสมัครทำกระจกเงา ขั้นกิจกรรม: - ท่ากายบริหาร 2 ท่า - ทำโยคะ(ท่ายืน ท่านั่ง ท่านอน) ขั้นจบ: - ครูสร้าง Empower โดยการชื่นชมและขอบคุณความตั้งใจ - ครูและนักเรียนแสดงความเคารพซึ่งกันและกัน	เพลงบรรเลง
	พฤหัสบดี	- สติจดจ่อ - เชื่อมโยงสิ่งรอบๆ ตัวกับตนเอง - ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก	พับ ขั้นเตรียม: - ครูและนักเรียนทักทาย เคารพซึ่งกันและกัน - Brain Gym 2 ท่า ขั้นกิจกรรม: - ครูให้นักเรียนสังเกตอุปกรณ์ ครูตั้งคำถาม นักเรียนคิดว่า กระดาษ (รูปสีเหลี่ยมผืนผ้า) แล้วนึกถึงอะไรบ้าง - ครูพับหัวใจให้นักเรียนสังเกต สร้างข้อตกลง และแจกอุปกรณ์ - นักเรียนลงมือปฏิบัติ โดยทำทีละขั้นตอนพร้อมกับครู - นักเรียนอยากมอหัวใจนี้ให้เพื่อนคนใด เพราะเหตุใด ขั้นจบ: - ครูสร้าง Empower โดยการชื่นชมและขอบคุณความตั้งใจ - ครูและนักเรียนแสดงความเคารพซึ่งกันและกัน	ดินน้ำมัน
	ศุกร์	- สมาธิ จดจ่อ - การเคารพตนเองและผู้อื่น - มีจิตใหญ่ รัก	นิทานการแบ่งปัน - ครูและนักเรียนทักทาย เคารพซึ่งกันและกัน - เพลงแมงมุม ขั้นกิจกรรม: - ครูเล่าอ่านเรื่องเล่าให้นักเรียนฟัง - ครูและนักเรียนพับบกระดาษ - นักเรียนแสดงชิ้นงานถาของตนเอง ขั้นจบ: - ครูสร้าง Empower โดยการชื่นชมและขอบคุณความตั้งใจ - ครูและนักเรียนแสดงความเคารพซึ่งกันและกัน	หนังสือนิทาน